Đuka u snijegu

[kaisersephirot]

Pa da, znači pokazivaš u toj tablici koliki je put prijeđen za određeno vrijeme. Ako je 10 m/s brzina, onda je logično da praviš tablicu

Put	Vrijeme
10	1
20	2
30	3

i te podatke unosiš u koordinativni sustav. Ugl trebao bi dobiti liniju pod 45 stupnjeva ako su ti jednake veličine 1 s i 10 m

[progabbeing-jadran]

http://images.tutorvista.com/cms/images/39/Constant-Speed-Graph.JPG

vt

http://intmstat.com/kinematics/Image12.gif

st

ovako bi trebali izgledat.

[Pajko]

Je, je okej mi je došlo, izvuć ću neku trojku, nadam se. A-t graf treba doći ona krivulja, jelda?

[kaisersephirot]

Ne, budući da tijelo ne ubrzava, trebala bi biti ravna crta

[progabbeing-jadran]

glupi pajko 

[Mile_Ronhill]

zar ovo nisi radio u osnovnoj?

[Pajko]

Nismo radili pola toga, a ono malo što znam sam forget,,

Ček, koji graf onda ima onu krivu crtu koja ide prema gore? =(

[progabbeing-ixy]

st graf kad je akceleracija veća od 0.

[kaisersephirot]

Zna netko rješenje, ovo me ljuti:

koji je sljedeci broj u nizu: 24, 120, 60, 40, 30, 300, 200, 150, 100, 75, 50, 500, 375, 250, 125....

Po meni jedino logično rješenje 600, ili sam u krivu

[Pajko]

Trebam pomoć #matematikalyff

Krenuli smo sa skupovima brojeva, unijama i presjecima n stuff. Trebam pomoć oko jednog zadatka koji je onako, zeznutiji

Maturalna zadaća iz matematike sastojala se od triju zadataka. Prvi je riješilo 82% učenika koji su pristupili ispitu, drugi i treći po 78%.
Prvi i drugi zadatak riješilo je 62% maturanata, prvi i treći 66%, a drugi i treći 60%.
Sva tri zadatka točno je riješilo 75 učenika. Koliko je učenika rješavalo ovu zadaću?

Sad, profesorica nam nije objasnila na koji princip rješiti zadatak, tako da sam išao po linearnoj jednandžbi ali dobijem rezultat na decimalu, pa ono, nezz. Help pls

[des3iny]

ajmo ovak

u = unija
n = presjek

x = ukupan broj učenika = p(AuBuC)
formula: p(AuBuC) = p(A)+p(B)+p(C)-p(AnB)-p(AnC)-p(BnC)+p(AnBnC)

učenici koji su riješili:
1. zadatak = 0.82x, stavit ćemo da je to p(A)
2. zadatak = 0.78x, to bi bilo p(B)
3. zadatak = 0.78x = p(C)
1. i 2. zadatak = 0.62x = p(AnB)
1. i 3. zadatak = 0.66x = p(AnC)
2. i 3. zadatak = 0.6x = p(BnC)
sva tri zadatka = 75 = p(AnBnC)

sad uvrštavamo
p(AuBuC) = x = 0.82x + 0.78x + 0.78x - 0.62x - 0.66x - 0.6x + 75
x = 0.5x + 75
0.5x = 75
x = p(AuBuC) = 150

[Pajko]

Ahaaaaa, hvala puno. Išao sam na isti princip jedino sam zbrajao sve, umjesto da sam oduzimao ove koji su riješili dva zadatka

Hvala puno

[Pajko]

edit lololol skuzio sam

[Freddy]

Treba mi samo potvrdit neke stvari oko determinanta.

Recimo da imam neku x matricu (dolje) koju želim riješit Laplaceovim razvojem po prvom retku (znam da mogu Sarrusovim praivlom, ali recimo da baš želim ovo Laplaceovim, jer ima 2 nule u istom redu)

| a11 a12 a13 |
| a21 a22 a23 | = a11 x | a22 a23 | - a12 x | a21 a23 | + a13 x | a21 a22 |
| a31 a32 a33 |             | a32 a33 |            | a31 a33 |            | a31 a32 |

Ovaj crveni minus. To MORA biti minus, jel tako? I u tom slučaju, ako mi je broj koji će množit tu drugu manju matricu po svojoj poziciji u osnovnoj matrici neparan, oće li se ti minusi poništit, pa će to biti plus?



E i još tips pls:

kako na prvi pogled znat da će npr. rezultat množenja matrica tipova 2x3 i 3x2 biti 2x2?

Bio sam samo na jednim vježbama (dakle, propustio sam dva predavanja) i frajer je to izvodio tek tako, a ja prvo izračunam sastrane i tek onda napišem u formatu matrice. Jel to samo njegovo iskustvo ili ima neki TRIK?

[presveti]

pa krajnji brojevi
kao
2x3 i 2x2

redak od prve i stupac od druge. 2x2